Caminhos da Indústria: FIEC leva primeira turma de estudantes das escolas SESI SENAI para conhecer grandes empresas

Esta sexta-feira, 18 de agosto de 2023, marca o início de mais um grande projeto criado pela Federação das Indústrias do Estado do Ceará, através do SESI e do SENAI: o “Conhecendo os Caminhos da Indústria”, que leva estudantes das Escolas SESI SENAI, do 9º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio, para conhecerem grandes indústrias do Ceará. O objetivo é que eles possam vivenciar um pouco do que é a realidade do mercado de trabalho. Hoje, a primeira visita aconteceu à ArcelorMittal, no Pecém, município de São Gonçalo do Amarante.

Na primeira vivência, 32 estudantes da Escola SESI SENAI Centro foram guiados pelo Analista de Comunicação da ArcelorMittal, Anderson Chaves, em um passeio pelas instalações da empresa, acompanhados pelo Superintendente Regional do SESI e Diretor Regional do SENAI Ceará, Paulo André Holanda.

“É preciso que os alunos entendam como funciona a indústria. É uma oportunidade que nosso Presidente, Ricardo Cavalcante (que teve uma ideia brilhante), deu para que eles conheçam, presencialmente, uma grande empresa, como trabalha e produz. Agradeço também à ArcelorMittal, por ter recebido e acolhido os estudantes”, afirmou Holanda.

Após a tour, os estudantes conheceram um pouco mais sobre a indústria e o mercado, com a presença da Gerente de Treinamento e Recrutamento, Glauciane Parente, e da Gerente Geral de Recursos Humanos da ArcelorMittal, Gisele Sestren.

“Como orientadora profissional, vejo o quanto é importante esta oportunidade que se abre aos estudantes que estão ainda iniciando os estudos. Ter a vivência prática e um olhar sobre como as coisas acontecem no mundo do trabalho, abre uma perspectiva de oportunidades muito maior. A transparência faz parte dos nossos valores. Estarmos de portas abertas é fundamental para que parcerias como esta, com a FIEC, se consolidem ainda mais. Nós também abrimos as portas para as famílias e comunidades e é nosso jeito de ser”, disse Gisele.

Também participaram da visita a Coordenadora de Educação do SESI Ceará, Catarina Sabino, e a Coordenadora de Bibliotecas Karla Farias.

Ampliando os horizontes

Interessados e curiosos pelos detalhes e informações apresentadas nesta manhã, os alunos aproveitaram cada momento: “Aqui tem o tamanho de uma cidade, tem muitos trabalhadores e, como a gente viu, gera empregos indiretamente, afetando a economia não só dessa região, como do nosso país. Estando aqui, a gente entende como funciona e cria parâmetros para, futuramente, decidir o queremos da nossa vida”, disse a estudante Yasmin Inácio.

“Estar em uma escola que ajuda as pessoas a entenderem onde querem trabalhar é muito importante”, completa o estudante Leandro Alves, que disse considerar trabalhar na indústria.

“Mais uma vez, o SESI Ceará larga na frente, com iniciativas que trazem um valor muito forte para a educação. Ampliar esse olhar do nosso jovem sobre o mercado de trabalho e as possibilidades da indústria é uma marca nossa. Voltaremos para a escola, hoje, com alunos transformados”, disse o Diretor da Escola SESI SENAI Centro, Marlos Aguiar.

Mais sobre o projeto “Conhecendo os Caminhos a Indústria”

O projeto "Conhecendo os Caminhos da Indústria" tem como objetivo principal promover o reconhecimento e a valorização da indústria cearense como um pilar fundamental para o desenvolvimento social e econômico do Estado. Por meio de visitas a indústrias associadas à FIEC, os estudantes terão a oportunidade de compreender a relevância da indústria em sua complexidade e funcionamento, estabelecendo uma conexão significativa com seu papel no progresso regional, impulsionada pela FIEC ao longo de seus 75 anos de existência.

O projeto visa aprofundar o conhecimento dos estudantes do Ensino Fundamental - Anos finais (9º ano) e Médio (1º ao 3º ano) sobre o setor industrial, o processo de industrialização do Ceará e a contribuição da FIEC e seus sindicatos para esse desenvolvimento. Ao destacar a importância histórica e geográfica da indústria no Estado, o projeto busca cultivar um sentimento de pertencimento e identificação dos estudantes com o setor, incentivando sua proatividade e preparação para futuras atividades profissionais. O conhecimento adquirido contribuirá para enriquecer o repertório cultural, social e econômico dos jovens que se preparam para os desafios do ENEM e de outros vestibulares.

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